Dobrodošli u Gimnaziju Lujo
Mala smo privatna udruga roditelja s ciljem osnivanja prirodoslovne online gimnazije, usmjerene za ambicioznije učenike poduzetničkog duha.
Što je tu drugačije?
Vrijeme je drugačije. Zajednica se mijenja na svim razinama. Spoznaje su sve veće. Očekivanja su sve veća. I budućnost pred djecom je bitno drugačija.
Nažalost postojeći sustav školovanja ne reagira na promjene ili reagira u pogrešnom smjeru. Administrativno birokratskom uglavnom.
Jedini način da adekvatno stvorimo djeci kvalitetne uvjete školovanja je da se pokušamo prilagoditi. Okolini i vremenu, a ne sustavu.
Krećemo s udrugom roditelja, pružit ćemo djeci najbolje što znamo i imamo mnoštvo planova.
Načelno se držimo nacionalno kurikuluma za prirodoslovne gimnazije s dodatkom nekoliko predmeta.
Cilj ovakvog školovanja nije diploma, već stjecanje stvarnog znanja, vještina i kulture.
Otvoreni smo roditeljima koji razumiju o čemu govorimo.
Poduzetnički duh mladog čovjeka se ne razvija prisilnim ulijevanjem znanja već motivacijom, izazovima, prilagodbom, učinkovitošću i složenim zadacima.
Namjera nam je održive modele primjeniti u odgoju i obrazovanju.
Koje su temeljne vrijednosti škole?
To je ono što nas određuje i temeljem čega ćemo raditi s učenicima.
Stavili smo ovo na početak da se ne zaboravi.
Prirodnost
Živimo u skladu s prirodom i vjerujemo u neotuđivost prirodnih procesa.
Tako su geologija i astrofizika ušle u naš nastavni program.
Održivost
Održivost je ravnoteža između prirode, društva i poduzetništva, za opću dobrobit.
Održivost je poziv na sklad, ravnotežu i odgovorno djelovanje u svakodnevnom životu.
Održivost uključuje mir, obnovljivost i raznolikost.
Jednostavnost
Pojednostavljujemo kako bi razlikovali bitno od nebitnoga.
Razumijevanje
Učimo sagledavati situacije iz tuđih cipela, s različitih razina i različitih vremenskih odmaka.
Nesavršenost
Prihvaćamo svijet kakav je i promjene koje on donosi.
Istina
Učimo djecu da uvijek traže i nude istinu.
Zašto online?
Online škola ima cijeli niz prednosti koje ćete otkrivati u daljnjem sadržaju.
Jedna od njih je redovitost. Svakog radnog dana u isto vrijeme. Počinjemo u 8 ujutro i završavamo u 16 sati.
Nema lutanja po gradu i spavanja dopodne. Nema nasilja, nema troškova putovanja, nema brze hrane, nepotrebnih konflikata, a nadamo se ni glupih zadataka . . .
Online nastava ima i nedostataka koji ovise o izvedbi i izvođačima.
Postoji važna RAZLIKA između online škole i škole koja je prešla u online način rada.
Online škola NIJE online samostalni tečaj kakvi se sve više nude.
Online škola također NIJE škola koja privremeno, iz nužde, nepripremljena radi u online modu.
Online škola ima razrede, nastavnike i razrednike, a učenici surađuju rješavajući zajednički zadatke.
Online škola zasad nije priznata u RH i mora svoje instruktore plaćati novcem roditelja.
Roditeljske dileme
Zahvalnost prema dobrim učiteljima koji su nas odgajali obvezuje nas da isto omogućimo generaciji koja se sada školuje.
Djeci trebaju dobri učitelji. To uključuje posvećenost, znanje i iskustvo.
Škole bi trebale privlačiti takve učitelje. Vremena su takva da nam to treba više nego ikada.
Iz iskustva znamo da masovno i besplatno rijetko dostiže kvalitetu.
Ustoličene obrazovne strukture koje poznajemo osmišljene su za svijet koji više neće postojati.
A mogućnosti su danas veće nego ikada.
Nažalost i stranputica je više nego ikada.
Obrazovna platforma Lujo počiva upravo na toj ideji zaobilaženja svih stranputica, da naučimo pronaći održivi put za djecu koja će voditi buduće društvo. Koja će znati prepoznati prave probleme i znati ih popravljati.
Tektonske promjene događaju se na polju stvaranja i redukcije energije, prometa, učenja i inteligencije.
Želite li da djeca sutra budu dio ovih promjena prepoznat ćete naše namjere. I razumjeti upaljeni alarm.
Vjerojatno svaki roditelj želi djetetu osigurati sigurnu budućnost. Trenutačno su otvarena dva smjera: ustaljeni i neki novi, pionirski. Ustaljeni je ujedno i ograničen, usporen, nerijetko i izokrenut brojnim regulama, klišejima, procedurama i okoštalim sustavom koji se prilagođuje sebi a ne stvarnosti.
Obrazovna platforma Lujo otvorena je roditeljima učenika koji očekuju više, kojima su poznata ograničenja obrazovnog sustava, ne zanimaju ih obrasci već sadržaj, spremni su sudjelovati u procesu odgoja, razumiju da suradnja s nastavnikom daje najbolji rezultat, i iznad svega žele svom djetetu da odraste u samostalnu, zrelu i poduzetnu osobu.
Ostale prednosti koje omogućuje platforma Lujo
Kontinuitet je važan. Redovit početak uvijek ujutro. Nema turnusa. Nema smjena. Nema izbivanja izvan obitelji.
Opušteno.
Osvježeno.
Fokusirano.
Prilagođeno.
Optimirano.
Održivost. Zašto toliko peglamo održivost?
Zato jer ona povezuje ostale nama važne pojmove:
Ravnotežu
Jednostavnost
Poduzetništvo
Kritičko razmišljanje
Odgovornost
Rješavanje problema
Trudit ćemo se da primjeri koje ćemo implementirati u nastavu imaju sve navedeno.
Izazov i zabava za naše instruktore i vašeg učenika.
A roditelj ? Zašto bi roditelj izabrao Gimnaziju Lujo?
Obogaćujemo kurikulum kako bi učenici stekli:
Samostalnost i odgovornost
Odgovornost znači preuzimanje posljedica svojih djela, njome gradimo povjerenje među ljudima.
Odgovornost omogućuje uspješno funkcioniranje zajednica. Učenike pripremamo da budu aktivni građani svijeta sposobni doprinijeti napretku i održivom razvoju zajednice.
Kritičko razmišljanje i fokus
Kritičko razmišljanje potiče kreativnost, samostalnost i sposobnost rješavanja složenih problema, čineći nas sposobnijima za prilagodbu i uspjeh u različitim životnim situacijama. Kritičko razmišljanje je ključna kompetencija za aktivno i odgovorno sudjelovanje u društvu tj. poduzetništvo.
Suradnju i društveni doprinos
Suradnja i društveni doprinos omogućuju razvoj zajednica, jačaju društvene veze i potiču zajedničko rješavanje problema.
Program je standardni za prirodoslovne gimnazije. To su fundamentalna znanja nadopunjena u višim razredima predmetima koje smatramo važnima.
MATEMATIKA Zašto je učimo? Matematika gradi logičko razmišljanje i vještine rješavanja problema. Matematika je alat za razumijevanje svijeta – od financija i tehnologije do prirodnih znanosti. Matematika trenira analizu, sistematizaciju i apstraktno mišljenje, memoriju i koncentraciju. Djeca uče riješavati izazove, što gradi upornost i brže donošenje odluka. Matematika je osnova za fiziku, kemiju, informatiku i statistiku, čineći ih razumljivijima. Ključna za perspektivne profesije poput programiranja ili inženjerstva.
HRVATSKI JEZIK : temelj je komunikacije, identiteta i razmišljanja, omogućava izražavanje misli, razumijevanje svijeta i usvajanje znanja. Materinji jezik učvršćuje našu postojanost i povezuje nas s korijenima. Siromašan jezik reflektira se na samopouzdanje i kreativnost. Neprecizno izražavanje podloga je nesporazuma i nerazumijevanja.
FIZIKA : opisuje nam stvarni svijet kroz zakone prirode, materiju i energiju. Ona gradi kritičke vještine potrebne za rješavanje problema u svakodnevnom životu i budućim inovacijama.
BIOLOGIJA : pojašnjava nam razumijevanje i razvoj života, dimenzije života, važnost bioraznolikosti, međuovisnosti organizama. Održivost koju mi tek počinjemo otkrivati već je sadržana u prirodi. Bilogija je podloga mikrobiologiji koja generira sve više inovacija.
KEMIJA : kao dio fizike kemija nam pojašnjava interakcije na razini elementarnih čestica. Kemija je podloga za razumijevanje promjena stanja, strukture, novih materijala, različitaih svojstava materijala . . . Znanjem kemije lakše je prepoznati vrijednosti materijala, mogućnosti recikliranja, elemente za dobivanje i skladištenje energije, nužno za razumijevanje okoline.
GLAZBA : aktivno bavljenje glazbom razvija osobu višestruko: pamćenjem, povezivanjem, slušanjem, prilagođavanjem, usuglašavanjem, suradnjom, zajedništvom, istraživanjem i mnogo toga drugoga . . . harmonija, dinamika, raspon, ritam, tempo, spajanje i rastavljanje . . . sve je to utkano u kemiju zvuka.
Glazbu se može gledati i kroz brojeve pa nije daleko od matematike.
ETIKA : jed
Ostali predmeti, ništa manje važni, kvalitetno postavljeni imaju sličnu namjenu.
Otkrivanje.
Razumijevanje.
Povezivanje.
I u konačnici kvalitetan razvoj mlade osobe.
Nastavnik. Dobar nastavnik je kreator demokratskog društva - promiče vrijednosti tolerancije, strpljenja, razumijevanja i poštivanja različitosti, te sudjeluje u izgradnji zdrave sredine za život.
Naša briga je da nastavnici budu dobri edukatori, potiču kreativnost i sposobnost rješavanja problema.
Pomažu učenicima u razvoju osobnosti, samostalnosti i socijalnih vještina, te ih usmjeravaju u odabiru karijere i životnih vrijednosti.
Niti ništa manje, dobar nastavnik primjer je etičkog, moralnog i društveno odgovornog ponašanja, koji potiče učenike na odgovorno djelovanje u društvu.
Naša misija je da naši instruktori razumiju i prate promjene u društvu kako bi bili spremni pripremati učenike za nadolazeću budućnost.
Upis je uvjetovan prijemnim ispitom i razgovorom. Razred je ograničen na 18 polaznika.
Jedan od preduvjeta za upis je imati nesmetane radne uvjete u svom domu.
Nastavnici se financiraju isključivo članarinama (290€ mjesečno).
